Carreras subestimadas en la UNAM: por qué tienen poca demanda (y por qué pueden convenirte)
Si estás por elegir carrera, seguro ya escuchaste la misma historia: “para entrar a la UNAM hay que pelearla”. Y sí, en algunas licenciaturas la competencia es enorme. Pero hay un dato que cambia el mapa: en la convocatoria del examen de admisión 2025, 14 carreras tuvieron menos aspirantes que lugares disponibles. Es decir, hubo 596 espacios y solo 514 postulantes.
Este hallazgo no significa “entrar fácil y ya”. Significa algo más útil: existen carreras con cupo que muchas personas ni siquiera consideran, no porque sean malas, sino porque son poco conocidas, se entienden mal o están fuera del radar típico.
1) Primero: entender el fenómeno sin prejuicios
Mientras algunas carreras se saturan, otras quedan con lugares. La nota lo contrasta con las más solicitadas: medicina, derecho y contaduría sumaron 47,204 candidatos para solo 2,235 lugares; y Médico Cirujano tuvo 27,038 aspirantes para 326 espacios.
Aquí pasa algo importante: cuando todo mundo mira las mismas opciones, se crea una idea falsa de “solo esas valen”. Y ahí nacen decisiones por presión, por estatus o por miedo.
2) ¿Por qué algunas carreras tienen cupo?
La Dirección General de Orientación y Atención Educativa de la UNAM menciona razones comunes: falta de difusión, desinterés, desinformación, creencias de que “tienen poco futuro”, desconocimiento del campo laboral, que sean carreras nuevas o que se impartan fuera de CDMX.
Además, de esas 14 carreras, 9 se imparten en campus foráneos ENES (Morelia, León y Yucatán). Eso reduce aspirantes de CDMX porque implica mudarse o vivir fuera.
Ojo: esto no habla de calidad. Habla de percepción, logística y desconocimiento.
3) Ejemplos de carreras con cupo (con números reales)
La nota da ejemplos concretos donde hubo más lugares que aspirantes:
- Geociencias: 40 lugares, 39 registrados
- Ciencias de materiales sustentables: 44 lugares, 37 registrados
- Desarrollo territorial: 36 lugares, 18 registrados
- Etnomusicología: 20 lugares, 9 registrados
También menciona situaciones similares en Lengua y Literaturas Modernas (alemanas, francesas, inglesas, italianas y portuguesas), y en Desarrollo y gestión interculturales, Geohistoria, Literatura intercultural e Historia del arte.
4) Lo más importante: “cupo” no es el criterio… “encaje” sí
Que exista cupo no significa que debas elegirlo “por estrategia” si no te gusta. La decisión inteligente es otra:
Elige por encaje, no por fama. Y “encaje” se prueba respondiendo esto:
- Qué vas a hacer diario
- ¿Leerás o escribirás mucho? ¿Estarás en el campo? ¿Tu trabajo será en laboratorios? ¿Es más de trabajo comunitario? ¿Qué idiomas necesitas?
- Qué problemas te emociona resolver
- ¿Ambientales? ¿Sociales? ¿Culturales? ¿Tecnológicos?
- Qué habilidades te pide
- ¿Análisis? ¿Observación? ¿Comunicación? ¿Trabajo con datos? ¿Gestión?
- Qué salidas reales existen
- Sector público, consultoría, investigación, docencia, industria, cultura, proyectos.
Si al responder sientes un “sí, esto me mueve”, entonces una de estas carreras con cupo puede ser una gran decisión, porque además de entrar, podrías construir un perfil sólido y diferenciarte.
5) Un extra que casi nadie dice: tu perfil vale más que el nombre
La nota señala que estas carreras pueden ser una ventaja porque mantienen calidad académica y potencial laboral, pero tienen menos demanda por desconocimiento.
Traducción a vida real: el “futuro” no lo garantiza el título por sí solo, lo construyes con:
- Prácticas y proyectos
- Habilidades digitales/analíticas (según tu área)
- Comunicación (escrita y oral)
- Idiomas (si aplica)
- Redes y portafolio
El punto no es entrar “a lo que sea”. El punto es usar bien la información y elegir con cabeza y con identidad.